• カリキュラム 地域創生学科　カリキュラム概要 地域創生学科では、以下のカリキュラムが組まれています。
• 地域創生学科の加藤聖子准教授の取材記事が北海道新聞朝刊に掲載されました 2025年8月18日（月）、北海道新聞朝刊の＜学びｅｙｅ＞のコーナーの中で、地域創生学科の加藤聖子准教授の取材記事が掲載されました。 加藤聖子准教授の教員紹介はこちら
• 海外での危機管理 1．はじめに 海外渡航前、海外滞在中はその移動の際の経由地滞在を含め、「自分の身は自分で守る」という意識を強く持つことが大切です（外務省「海外安全ホームページ」参照）。 外務省のウェブサイトや本ページ記載の内容などを参考に渡航準備を進めるようにして下さい。海外協定校留学や海外短期研修への参加者については出発前オリエンテーションの一環として海外危機管理セミナーが予定されておりますので必ず出席して下さい。なおセミナーには私費留学や海外旅行などで渡航を控えている方も参加できますので積極的に参加するようにして下さい。
• 【地域創生学科】新しい藤ジェンヌたちの、最初の一週間 まだ肌寒さの残る春、新入生たちが大学の門をくぐってから、最初の一週間が過ぎました。 初めに行われたガイダンスでは、大学での学びの基盤となる「単位」や「履修」について説明がありました。高校までとは異なる仕組みに戸惑いながらも、学生たちは真剣に耳を傾けていました。 続く時間割作成と履修登録では、学生たちは自分の関心や将来を考えながら、科目を一つひとつ選んでいきました。教員のサポートはありましたが、各自が資料を確認しながら進めていく中で、大きな混乱もなく、それぞれが自分の時間割を完成させていきました。 また、担任以外の教員との交流の機会も設けられ、自己紹介を通して少しずつ距離を縮めていきました。初めは緊張ぎみだった学生たちも、先生たちのやわらかな雰囲気に触れるうちに、次第に表情がほぐれ、教室には和やかな空気が生まれていきました。 学科ガイダンスでは、新入生同士の交流を深めるワークショップも実施しました。ひとり2枚のしおりを作成し、表面には1年次の目標と4年生になった自分へのメッセージ、各年の干支を描き、裏面にはドライフラワーをあしらいました。 制作に取り組む中で、自然と会話が生まれ、完成した作品を見せ合ったり、発表したりする姿も見られました。それぞれのしおりには個性や思いが込められ、新しいつながりが少しずつ形になっていく様子が印象的でした。 4月13日（月）からはいよいよ授業が始まります。新入生たちが多くを学び、多くの出会いを重ねながら、自分らしい学生生活を築いていってくれることを願...
• ウェルビーイング学部のアドミッション?ポリシー 地域創生学科 食環境マネジメント学科 子ども教育学科 地域創生学科のアドミッション?ポリシー ...
• 学則 藤女子大学　学則 藤女子大学　学則 （PDF） （1MB）
• 各種証明書について 各種証明書について 各種証明書を申し込むには、１．郵送で申し込む、２．窓口で申し込む、２種類の方法があります。なお、電話、Fax、Eメールでのお申し込みは受付しておりません。 また、原則郵送でのお渡しになります。送付先は本人確認書類に記載されている住所とさせていただきます。
• 文学部のカリキュラム?ポリシー 英語文化学科 日本語?日本文学科 文化総合学科 英語文化学科　カリキュラム?ポリシー
• シンボルマーク?校章 ...
• ３Dパノラマビュー ３Dパノラマビュー 大学のキャンパス内をバーチャル体験できる「３Dパノラマビュー」は、スマートフォンやパソコン等のWEBブラウザでご覧いただくことができます（※Internet Explorerでは閲覧できません）。 パノラマ写真で360°見渡したり、３D画面で自由に動かしながら学内を見たりと、ご自宅でキャンパスツアーを体験することができますので本学に来られない方は是非藤女子大学を体感してみてください。